中考语文主要分为语言运用、阅读理解和作文三个板块。显而易见，语言运用的部分要求同学能够将读音读对、词语拼对、句子写对，掌握语言应用的基础运用能力，这一部分相对简单的。而阅读理解和写作的能力要求更高，也需要同学们将更多心思放在总结和归纳上，写作方面要注重语文素材积累，观察生活小事。阅读理解分为现代文阅读和古诗词鉴赏，小面课外辅导培训小编整理的这篇文章和大家分享现代文阅读理解答题技巧和方法。

1、文章表达了作者什么样的思想感情？

这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感

动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲

人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

2、文章开头一段的某一句话在文章中的作用。

这类问题一般是从两个方面来回答：一方面是结构，另一方面是是内容。回答如下：

①从结构上来说是点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；

②从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

3、文章中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

这类问题的中间一段作用：在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用：总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

4、概括文章主旨。

可以用这样的模板来回答：“通过……故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

另外，我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是头一段或最后一段的头一句

或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

5、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来进行做答)

（1）结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.；

（2）内容上：开篇点题 、抒感、点明中心,深化主题、画龙点睛

6、某句话在文中的作用：

（1）文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

（2）文中：承上启下;总领下文;总结上文；

（3）文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)。

（4）写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

7、象征、托物言志作用：使表达委婉含蓄、深沉感人。

8、环境描写的作用：

交代时间地点揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。

9、初中语文阅读理修辞手法作用

答题时从两方面回答：一方面是修辞手法本身的作用，另一方面是结合句子语境。

（1）比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

（2）排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

（1）设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

（4）对比：强调了……突出了……

（5）反复：强调了……加强语气